脑海里仍残留着邻居小女孩总爱巴着一条破毛巾招摇过市的可爱模样，任凭爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、阿姨们说好说歹、眼慑言责，都要带着那条泛黄的旧毛巾出门。曾几何时，这样的街巷奇景在小女孩上幼稚园后就消失了，让我深深地怀念起小女孩坚决捍卫心肝宝贝的酷酷模样……宝宝独特的依恋情景。

　　认知篇

　　依恋情结是宝宝转向“独立”的第一步，“软体”是宝宝最爱。

　　一般人习以为常的将小宝宝对“特定物体”的迷恋称为恋物症。其实，所谓的恋物症指的是成人对物的“爱恋”，通常是与“性”有关，与小宝贝眷恋“物”的情形，在先天出发点上就不同。

　　回顾宝宝产生依恋的行为时期，绝大多数发生在6个月大左右至3岁时，并在约2岁上下达到高峰期。此时宝宝对失去感与拥有感的情绪反应也最强烈。儿童心智科主任张学岭解释说，小宝宝对于“物”的依恋，在学理上称之为过度性客体(transitional object)。

　　简单地说，是小朋友从“完全依恋”转为“完全独立”的过度期间所产生的行为，而物件的存在原因便是宝宝心理安全感的依靠。尤其是白天变黑夜时、因想睡又怕失去知觉的不安全感，让宝宝有如在大海中载浮载沈，一双小手紧抓着救命“物”不放。

　　什么样的物体最让小宝宝们交心呢？“大部分是柔软的物体，让宝宝可以拥抱，又享有绝对的操控权，开启了宝宝学习操控外部世界的门窗。”张学岭医生补充，家长们不妨多留意小宝宝玩东西的玩法，其实就是表现小朋友对于他所喜爱的物品已有处理能力，反而是一件值得高兴的事。

　　恋物种类

　　小宝宝所依恋的物品，并不像成人的追求品牌或购买特定物件，它们基本上是对宝宝的“生存”有所帮助的。儿童心智科主任医生许正典举例说，最常见的依附状况有：

　　1 乳房、奶瓶

　　目的是满足基本民生需求，一旦无法获得满足时，会发展出所谓的“替代性质的满足”。

　　2 指头、玩具或拳头

　　寻求自己可完全掌控的物体，如指头、玩具或拳头等，而这些过度的物品也伴随着小宝宝从对基本需求的生理满足，进化到使自己愉悦、转移情绪的心灵满足。

　　就像成人怀旧，每遇负面的情绪产生时，存留在大脑记忆的经验值便会立即筛选出过去的某一段片刻，并将之投射在特定的物体，如成人对公仔等迷恋般；同样地，在宝宝的世界里，也有五官的情感投射经验。

　　3 旧毛毯

　　许正典医生解释说，如旧毛毯挑动的温暖触觉联想，摩搓的声音令人联想到妈妈轻柔细语地抚摸或盖被毯情景，甚至如同情人眼里出西施，别人看不上眼的物体却是视觉感官的愉悦源头。

　　4 柔软物体

　　其实，孩子们在意的是物体的触感、味道，传达出令人心安的讯息。举凡安抚性的奶嘴、奶瓶、毛巾、被子、枕头、玩偶、衣领、手套等，尤其喜爱拿软毛玩偶在脸上摩擦，都是常见的宝宝依恋对象及情景。

　　5 照顾者身上部位

　　除了具体的物品之外，照顾者身上的部位也常成为小宝宝一再依恋的地方，如耳朵、手等部分。甚至会达妈妈必须保持固定的头发长度，让小宝宝卷玩着头发入睡，都是同样的道理。

　　影响篇

　　依恋时间因人而异，避免影响日常生活作息。

　　宝宝依恋物体的情形因人而异，有些宝宝的恋情短，有些持续至上小学也不无可能。但是，也有可能因突发事件、环境改变，催化宝宝的焦虑状态，让他退缩到最安全的状态，如父母亲失和而争论不休、遭受外界的暴力对待、与亲人的生离死别，尤其是生病或车祸住院的幼儿，更需要他熟悉的物体作伴。

　　张学岭医生回忆说，曾遇过进行骨随移植的宝宝一住院后，院方马上将他随身的棉具、棉被消毒，送进隔离病房内给宝宝。“住院对宝宝来说除了有身体生理上的疼痛，更是与熟悉的亲人分离的经历，能有自己常玩的玩具等作伴，反而是一种心理治疗，有助于提升宝宝的自我适应能力。”

　　以不影响生活作息为准

　　基本上，宝宝对于物品的迷恋程度，不会影响到生活作息。亲爱的爸爸妈妈们是无须过度担心。“除非是宝宝的依恋状态转化成只单玩此项、24小时不离身，那就不能等闲视之。”张学岭医生举奶嘴为例，往往照顾幼儿的长辈怕小朋友哭闹，习惯以奶嘴来安抚，但是宝宝经常口含奶嘴不放，不仅容易造成门牙突出变形，刁着奶瓶也易产生蛀牙，更何况嘴巴填塞奶嘴，宝宝不开口，学习说话的进展也较缓慢。

　　处理不当易造成创伤

　　宝宝正常的依附行为经过适当的处理后，并不会影响到人格正常发展。但若是处理不当，幼童时期遭遇到的挫败经验，如被强迫分离、背叛等，会在宝宝成长过程中留下不可磨灭的阴影。许正典医生举例说，有些家长合并处理时采取暴力相向，或以涂抹辣椒的方式来帮宝宝戒奶嘴，易造成宝宝心里创伤，反而得不偿失。因此在帮宝宝戒除依恋行为时应注意“避免横生枝节”，才是上策。

　　依恋时间长短因人而异

　　随着宝宝成长环境的不同，对于物体的依恋程度也出现明显差异。许正典医生表示，关键在于宝宝所处的环境中，跟主要照顾者的忍受、认知能力有关。

　　1 乳房的依恋 约可至2岁

　　宝宝咬乳房的目的不见得是为满足饿的需求，有时是一种情绪反应。“咬”的动作成为替代语言的工具，这样的情况会随着2岁以后开始学习语言、能表达情绪，慢慢戒除。

　　2 奶嘴、奶瓶的依恋 约可至3～4岁

　　长时间咬奶嘴、奶瓶，影响宝宝上下鄂的咬合度、牙齿发展，以及语言学习速度，当语言能力发展时最好戒掉。

　　3 玩偶类的依恋 约可至6～8岁

　　当宝宝坚持随身携带大体积玩偶，不然就拒绝出门、上学，甚至为此在学校与同学争吵，阻碍与朋友互动、人际关系的发展，便是家长该强力介入帮小朋友戒掉的时候。

　　戒除篇

　　对许多父母来说，要抽掉宝宝的奶嘴、旧巾、枕头等，是一件艰巨的工程，善心的出发点老是换来宝宝哭闹不休，而后父母只好妥协，唉声叹道：“那就先这样子吧！”

　　怎么戒掉宝宝对物的依恋情结？“大人须先有不觉得‘怪’的态度。”张学岭医生提醒说，宝宝眷恋他朝夕相处的物品是正常的现象，千万不要让小宝宝觉得他的举止是不对的，因为这是他在跨越无能为力的阶段，迈向“独立”阶段时，提供安全感的拐杖。

　　3岁是戒除最佳时期

　　至于该在什么时候导引宝宝戒掉依恋的习惯？一般以3岁最佳，一来宝宝的独立性足够，语言表达能力也日趋成熟，家长与幼稚园老师的关爱拥抱也有助舒缓宝宝不安的情绪。

　　为“恋物”举行告别仪式

　　戒律手则第二条：“举行告别仪式的行为”。许正典医生补充说明，父母的态度一定要一致，不妨与小宝宝一起举行戒除仪式，如戒奶嘴告别式，请宝宝用口述或画图方式，跟奶嘴真正说bye！bye！一起把奶嘴收起来、埋起来，甚至是火化或丢进垃圾桶里，切断所有会让宝宝思念的可能性。

　　同时，家长们不妨适时地给予奖励报酬，如讲床边故事等，或协助宝宝开发其他兴趣，陪伴在身边鼓励他勇于探索，寻找其他更美好的事物。学校的教师也可透过任务的给予，加强小朋友的责任感、荣誉心，转移他的注意力。如此就能愉悦地戒除恋物情结。

　　戒除守则3要领

　　戒律守则第一条：“避免强制式切断”。张学岭医生提供3个渐进式戒除方式与家长们分享：

　　要点1 小布块随身带

　　将旧棉被切成一小块布料，让小宝宝带在身上嗅闻、提拿，尤其适合已上幼稚园的宝宝。

　　要点2 多买一件

　　不论是毛巾、小棉被、小枕头等，当发现宝宝有特别依恋的现象时，不妨多买一件一模一样的，方便替换清洗，维持基本的卫生干净条件。

　　要点3 宝宝有兴趣的替代法

　　其他可转移宝宝注意力的物品或方式。张学岭医生分享她的过来人经验，宝宝习惯随身带着心爱的枕头，睡觉时要抱着、上幼稚园时要放在座位旁，后来夫妻俩与宝宝“达致协议”用其他方式替代枕头，如床前说故事，小宝宝却语出惊人地希望大家对他说：“永远跟你在一起！”伴着他心安地进入梦乡。(来源：马来西亚《南洋商报》 作者：魏宾千)