2005年之前，我一直走在莘莘学子的必经之路上：小学、中学、重点高中……直到有一天，得知了EF Brittin College(布莱丁学院)全额英国A-Level奖学金招生的消息，于是，抱着试一试的心态，我踏入EF英孚上海办公室。

　　英国的“A-Level”课程被誉为全球黄金高中教育，是叩开世界一流大学的敲门砖。很幸运，我坐上了从上海飞往伦敦的飞机。

　　在知识的学习上，与从前也是有很大差别的。英国的教育体制是，直到GCSE(相当于初中)进行全面教育，到了A-Level(高中)，采取个人化的选课制度。每个人可以根据自己的兴趣爱好，扬长避短地选择课程组合，同时，也可以为大学的专业，打下一点基础。

　　这一学年我以全A的成绩回到家，尽情享受了3个月的暑假。第二年，首先要报考大学，好在有学校的帮助，最开始虽说有些手忙脚乱，可最后还是很有条理地跟上了节奏。关于读什么学科的问题，原先在出国之前，就与父母盘算好了要读经济类的，最后在Brittin College经济老师给的建议下，我选择了数学系。

　　在英国，每个学生可以同时报考6个学校。为了帮助学生们了解英国的大学，在Brittin College的第一年，学校组织参观了多所不同排名的代表性学校，其中包括了首屈一指的牛津大学。最后，我选择了牛津大学、帝国理工、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、华威大学和南安普顿大学。

　　随之而来的，是牛津的面试。面试总共有3天，包括一场笔试与3个面试。在准备的过程中，我从在Brittin College的个人导师和数 学老师那儿，得到了许多的帮助。数学老师会为我尽量收集从前的牛津考试题，并与我商讨不同类型的解题思路；我的个人导师，三十几年前也从牛津数学系毕业，他为我提供了许多面试的经验。

　　在通过一番努力后，我拿到了所有6所大学的有条件录取通知书。2007年8月，随着最后A-Level全A的成绩出来，我终于考入了牛津大学。

　　在两年EF Brittin College的学习中，让我感受最深的是：中国的基础教育让我掌握了知识点，英国的教育提高了我分析和解决问题的能力，小班学习更能体现人性化，东西方教育的融合，让我走进了牛津大学的校门。(张芸）