好，那就开始吧......

　　还没开始写就发现没那么容易。中文对我来说有“九点九九分”的神秘。啊，完美的中文！

　　写周记真的好难，好难，好难。首先写中文对我就是一个难点：幸好我是用电脑写，要不然我一定会一直在翻字典找生字！写这篇周记真是这个星期的一件大事啊！平常我学到了几个成语，心里很得意，就想写汉语文章。我喜欢听优美的中文歌曲，也爱反复沉思成语深奥的道理......我对中文着了迷。但其实我是淹进去了，眼睛看到汉语辞海就发痒，手指被笔画顺序捆在一起，连耳朵嘴巴都被无数同音异义和四声塞满了。中文歌曲？不会唱，听不懂！中国成语？背得起，装着懂！我的中文水平的确不够：只能说出一些布满了错误的简单话，现在用电脑写还需要法汉和汉法字典！怎么好意思写中文呢？用一种不熟悉的语言就像去看男医生的一位少女一样：开始几次总有一点不好意思，尤其医生是自己的爸爸时就更不好意思，而中文就是我的母语。别笑我脸红！

　　我不清楚我希望说些什么：该讲一些事情或者 表达自己的思想和感觉？都可以！我写自传总要有点意义吧？不一定是自传。著名的大作家写作前都有了长期的锻炼，积累了不少的生活体验，再说他们是用他们的母语，他们的写作目标也很明确，就像左拉说的：“目标激励我们前行”，凡是写了自传的大作家，比如卢梭他们，都是这种情况。我不是说我是一个大作家，也没跟他们比，但是看来这些问题不能不提。

　　那我的目标是什么呢？其实答案没那么复杂：就是让我的中文进步，直到我能轻易地读四大名著，能用优美的文字陈述自己的想法。如果哪天能够大概读懂《欧洲时报》，那都是超越了我今天的希望。不过，毕竟我还有很宽松的自由，虽然我的中文表达能力有限。那就只好一手扶着我的自由，另一只手试着把中字型的洞盖住，最后就用嘴巴写字：文盲写文言文的样子...... 不过我现在的情况是，这篇文章是写给中文老师看的，老师姓高，她看起来也很年轻，我最好不要问她的年龄。她曾经有一次拒绝告诉我她的名字，让我好伤心啊！不过她看起来也很随和，所以我又有了希望，即便说出了又单纯又好笑的想法，也不会让善良的高老师发笑！

　　写了那么多！如果我每天都写得一样多，我的中文一定会一日千里地进步啊！不过今天我的感觉是：不知道自己写了什么，我怀疑我用的词不准确，可能把词的意思理解错了，文章结构可能也不合理没办法，只好让医生来改病句了。毕竟我还是很喜欢中文，还有就是老师很有耐心：药不会太苦，就是不好意思啊！

　　唉，我不是要写周记的吗？看来我这一次还不算开始……

　　(陈振华)　

　　教师评语：你的中文并不像你想的那么不好，相反，全篇文章很有“意识流”的感觉！尤其是老师作了记号的那些句子，都是写得很不错的地方。文章结构也比较清晰合理，文字颇有创意。希望你能继续写！写什么其实不是最重要的，现在对你来说，最重要的是写出来的文章能表达你最想表达的东西。所以，坚持，是最重要的！另外，有时间的话，可以多读中文书、报纸，多听中文广播，看中文电视，这些都能培养你良好的中文语感。

　　　 指导教师：高枫枫