⑤ 小镇的学生上午干活，下午上课

    万岭埠小学都是下午上课，早上让学生帮助家里收割橡胶。每到早晨闸口一开，镇里的大人小孩都骑着自行车涌出小镇，人们很快就消失在茂密的橡胶林里，只有到中午的时候，人们才驮着一桶桶白色的胶乳回到小镇，午饭后小孩们去上学，大人接着处理采来的橡胶，直到晚上人们才做完手中的活，早早熄灯睡觉，等着第二天早起，重复做昨天所做的事。

　　比割橡胶更有意思的是在学校学习。老师们都很爱自己的学生，真心想把这些从没见过世面的孩子培养成才，所以学校想方设法地提高教学质量，用各种办法鼓励学生努力学习，把学习当成改变人生的唯一道路。

　　尽管我们住在英国人的集中营，但我们还是能参加州的各种学习会考。第一次参加会考，我就考了第一名，这给学校和老师争了不少的光。

　　小学毕业后，老师建议我到外地读书，可父亲不同意，他说家里没有钱，而家里的橡胶园还要有人干活，父亲的这个态度让我很不高兴。

　　这时舅舅也掺合进来，他也赞同我继续读书，但他希望我去新加坡读英文学校，因为在大城市里，懂得英文的人收入很高。

　　舅舅的建议更让父亲恼火，他说学习英文的人，到头来都是为外国人服务，做外国人的奴婢。父亲的训斥让舅舅不敢再多说什么了。

　　⑥ 全家人最后在中国团圆了

　　不久后，父亲也许是听到大姐和大哥都回到中国的缘故，有一天，父亲提起我读书的事时说，如果我还想读书，就回到中国去，那毕竟是自己的老家，毕业后还可以为自己的祖国服务。

　　1955年的夏天，我离开家，独自回到中国，去实现我读书的理想，这是我第一次真正地离开万岭埠这个生我养我的地方，那时我有一种飞翔的感觉，一种自由的感觉，同时又有一点舍不得，虽然我不知以后我会怎样，但能走出来，能继续读书，这已经让我感到无比的幸福了。

　　大哥一家正好在广州，知道我来后，他们都到住所来看我，看到大哥和嫂嫂时，我很激动，但说不出原由，只是感到一种温暖，也许这种感觉只有在中国才能有，毕竟这里是和平的地方，是自己的祖国。

　　在广州读书后不久，母亲和二姐也回来，不久，父亲也随之回来。当时母亲提出要回国，父亲不同意，他放不下橡胶园和那座房屋，但在母亲回国后，父亲一个人干不了橡胶园的活儿，只能把橡胶园卖掉，每天过着无所事事的生活。

　　说是过着清闲的日子，但还是惦记在中国的亲人，最后父亲把房子送给了姑姑，拧着行李独自回到中国，全家人最后在中国团圆了。

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