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马来西亚华文教师研修班纪实

2007年12月15日 14:09

  北京华文学院 付钢

    2007年岁末,北京华文学院迎来了一批尊贵的客人,57位来自马来西亚小学、中学、师范学院的华文教师们欢聚一堂,参加由国务院侨办、中国海外交流协会主办,北京华文学院承办的“2007马来西亚华文教师研修班(普通话等级证书班)”的学习。

  开学典礼上,国务院侨办文宣司副司长雷振刚先生发表讲话,勉励大家认真研讨,争取好成绩。北京华文学院院长彭俊先生致词欢迎学员们的到来。学员代表黄赐昭老师、廖俊莉老师发言,感谢国务院侨办为大家提供了一次宝贵的学习机会。

  作为马来西亚第一届普通话证书班的学员,很多老师都觉得机会来之不易,对学习都充满了期待。普通话国家级测试员兰竞彦老师的“普通话测试指导”,给大家留下非常深刻的印象。叶玉兰老师说:“兰老师真不愧是位专家,发音是那么准确好听,让我感到受益匪浅。”黄丽萍老师说:“我在马来西亚教了将近17年的书,自以为华语(普通话)说得不错,上了这次研修课后,才发现自己语音的毛病很多,前后鼻音韵母不分,轻声、儿化念不好,上声念不完全等,通过这次培训,我提醒自己要注意纠正,同时感谢指导我们的老师们。”

  针对马来西亚老师的语音特点,刘春元副教授引领大家全面回顾了汉语拼音方案和语音知识,为测试打下了良好基础;杨可千副教授、付钢副教授则在普通话测试四个具体的方面(单音节词朗读、多音节词语朗读、篇章朗读、话题表述)给老师们做了具体而有针对性的辅导,增强了老师们的自信心。

  检验老师们学习成果的普通话测试终于到来了。十几天来辛勤的付出得到了丰硕的回报:全体老师都通过了测试,得到了证书,88%的老师取得了80分以上的好成绩!团长杨欣儒和郑碧翎老师获得了一级乙等的优秀成绩。

  拿到证书的那一刻,大家的兴奋难以言表。很多老师都总结出了马来西亚老师普通话发音的难点与弱点,对以后的普通话培训还提出了许多建设性的建议。郑老师说:“这个研修班对我们的普通话能力做出了一个肯定。真心地感谢国务院侨办给我们提供这次机会!”

  普通话研修班还邀请了多位学界著名的专家、教授,分别从语音教学、课堂教学模式、口语教学法、中华文化、汉字教学、汉语水平测试理论、中小学课程改革、教育心理学及朗诵艺术欣赏等角度和研修班的老师们进行了深入地探讨,老师们都觉得受益匪浅。

  张何芬老师形容张树权副教授的“口语教学法”讲座生动而有趣,互动的教学方式引起大家的共鸣。洪于淯老师则认为张树权副教授的课是最轻松而又易于吸收的课程。很多老师对北京师范大学毛继东教授的心理学课程记忆犹新,廖金春老师说:“毛教授讲的作文三步法很适合我们马来西亚的华文老师去学习。因为在大马的华文作文教学中也存在注重华丽辞藻而忽略学生思维、感情与感觉的问题。”朱炳林老师则感叹金振邦副教授的“课堂教学与模式”的讲座让他了解了华文教学的性质与特点,课堂教学中的规范和新理念。黄诗艺老师对西城教育研修院章雪莱研究员的“新课标和语文教学”的讲座很感兴趣,从这节课里,她了解到目前中国中小学教育所进行的新课程内容,了解中国教育体制的发展,非常有用。李嘉郁副教授深入浅出地剖析中华文化,很多老师都非常感兴趣,还希望能增加课时,更多地汲取中华文化的精髓,更好地传承发扬。杨燕琼老师对陈行副教授的汉字教学课意犹未尽,对中国的文字学产生了浓厚的兴趣。北京优秀中学教师孟爱华副教授的朗诵艺术讲座得到很多老师的欢迎,朱姵輮老师说:“听老师一席话,胜读百卷书。”当孟老师感情充沛地朗诵诗歌时,大家的心也为之颤动,引起了大家的共鸣。

  众多老师对研修班给大家安排的丰富多彩的文化课程非常满意,绘画、手工等课程让学员们重温了做学生和课堂学习的乐趣,老师们在一笔一划中、在珠子的穿梭中体会中华文化的精妙。杨百珠老师说:“老师所教的串珠子,使我第一次感觉到做手工也是这么有趣的一件事!”她还买了好几本这方面的书带回去学习,准备教给自己的学生。杨月娥老师则认为学习文化课程能让海外华人更亲近地理解中华文化。在太极扇鼓舞人心的音乐中,老师们在一招一式中悉心揣摩,身心得到了很好的放松。

  研修期间,学员们进行了实地的教学观摩和见习,大家走访了八中怡海分校。在宽敞的报告厅里,老师们观摩了一堂中学的语文阅读教学课《湖心亭的雪》。生动的教学模式,积极互动的课堂,新颖的多媒体教学方式,学生们开心的笑脸,给每一位老师都留下了深刻的印象。蔡灿娟老师觉得这次见习让她大开眼界。黄家文老师说:“教学见习带给我新的教学点子,老师循序渐进的教学方法,校长的讲座以及学校的治校方针都给我很多的启示”。

  在紧张的学习中,研修班还进行了小组交流。班主任付钢副教授向大家介绍了北京华文学院的汉语教学情况。杨月娥老师、郑玉表老师、马素芬老师等学员分别就马来西亚华语的教育现状、发展趋势、存在的困难、教师的作用等几个方面做了很好的交流。当郑老师说到做一名华文教师的伟大和甘苦时,很多老师都深有感触,大家纷纷表示只要我们为之奋斗的华文教育事业能传承下去,老师们的付出是值得的。

  读万卷书,行万里路。学习是无时不在的。学员们在老师的带领下走出课堂,去亲身感受博大的中华文化,感受祖籍国日新月异的变化。

  气势恢宏的万里长城是学员们最向往的地方,每一位学员都努力地攀登长城第一雄关——居庸关。沿着古老的宫墙,学员们走进了闻名中外的明清皇宫——紫禁城,高高的宫墙,屹立的角楼,蜿蜒的护城河,都显示着500年前中国建筑艺术史上卓越的成就;学员们追寻老北京的脚步,乘上老北京的人力三轮车,感受老北京的风土人情和人文内涵;后海的胡同里座落着北京著名的四合院——恭王府,别具一格的江南庭院建筑、大舞台的京剧表演都让学员们流连忘返;学员们在古代皇帝祭天的地方——天坛,聆听那好像来自天空和地心的奇妙回音;美丽的皇家园林颐和园是冬天里一道美丽的风景,学员们徜徉在悠悠的长廊中,好象走在中华民族的历史画卷中,其乐无穷。

  短短三个星期的研修生活,给大家留下了深刻而美好的印象。老师们的深情厚谊都珍存在那厚厚的总结中,大家都非常感谢国务院侨办的关心和照顾,感谢北京华文学院的精心安排,在学习、见习、考察、住宿、膳食等诸多方面,学员们都非常满意。黄思玲老师说:“刚来的时候只带了一个行李箱,临走的时候可装了不少的学识回去呢!”徐敏桃老师说:“说普通话由我开始,我会尽我所能把我学到的知识带回马来西亚,传授给我的学生、同事、家人和朋友们。”马嘉慧老师说出了很多老师的心声:马来西亚华文教育的未来尚需要更多人的努力,除了不断地自我提升,更需要祖籍国的协助与支持。







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